Was ist Lernberatung

Lernberatung kann zum einen verstanden werden als Lernprozessbegleitung, zum anderen als didaktische Form.

Die Auseinandersetzung mit der eigenen Lerngeschichte, den eigenen Lernerfahrungen, bietet eine Möglichkeit, sich der eigenen Lernhaltung und -strategien bewusst zu werden.

• wie geht der/die Lernende selbst mit Lernen um?
• wie kann der/die Lernende Einfluss auf das Lernsystem nehmen und damit zu seiner/ihrer Weiterentwicklung beitragen?
• wie kann der/die Berater/in zur Veränderung des Lernens/des Lernsystems beitragen?

Inhalte könnten sein:

Orientierung beim Lernen, Feedback mit Kriterienrastern

Lerntestung

Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen

Feststellung der richtigen Lernmethodik

Lerntechniken Lernverfahren aufzeigen verschiedener Lernmodelle (Rubikon Modell)

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